ОпределИть - опредЕлить - ограничить. Установить пределы. Поместить в рамки. Наклеить ярлык. Дать название, определение. Отлить в бронзе и поставить на полочку.

Отделить - выделить - заострить внимание. Отбросить второстепенное. Найти золото среди обычного песка и камней. Увидеть главное сквозь шелуху.

Микеланджело о своей скульптуре:
«Я видел ангела в куске мрамора. И резал камень, пока не освободил его».

Нам всем важно быть нужными и полезными.
И на каждом уровне мы можем иметь свои преимущества и сильные стороны.

Если мы знаем, что можем дать, всегда найдутся те, кому это нужно.
Если мы не знаем что у нас есть, уловки и ухищрения сработают только на короткой дистанции и в итоге очень дорого обойдутся.

Влиятельный человек – это тот, кто знает, что он может дать миру и что ему от мира надо. И он благодарен за всё. Он в избытке. Он отдает много и получает много в ответ. Изобилие. Мощный поток.
Авторская сильная проактивная позиция.

Манипулятор – тот, кто не знает, что он может дать миру. Не знает, в чём он нуждается и как это получить. Ощущение, что недодали. Недостаточность. Позиция жертвы. Асоциальность. Противопоставление себя миру. Метание между обидой и озлобленностью. Между чувством вины и завышенным ЧСВ. Это нищий, сидящий на сундуке с золотом и просящий милостыню.

В молодости много энергии и мало опыта. Осваивая профессию, обучаясь в процессе, человек отдает свою энергию и энтузиазм, получая деньги, признание, благодарность. Ошибок много, но со временем их будет меньше.

В зрелости человек имеет опыт. Способность решить задачи быстрее, эффективнее, с меньшими затратами энергии, денег и времени.
Меньше суеты, больше денег и признания.

В преклонном возрасте главный актив – мудрость. Способность гармонизировать всё вокруг себя одним только присутствием. Ушли амбиции, отпало все ненужное. Осталась только любовь. (Если предыдущие периоды были прожиты эффективно).

Мне всегда есть что дать миру.
Важно знать, что именно у меня есть, и что нужно мне.
И тогда у меня есть шанс оставить свой след.
В противном случае я могу только наследить.

Человек лжёт, когда находится в состоянии недостаточности. (Состояние жертвы). И делает это до тех пор, пока не выйдет в «плюс».

А играет, когда пребывает в состоянии избыточности. (Авторская позиция).


Когда человек в «минусе», ему не до игр. Выжить бы. А здесь все средства хороши: хитрить, изворачиваться, манипулировать.

Когда он в «плюсе», ресурсов достаточно и для риска, и для экспериментов. Можно позволить себе быть великодушным, спокойным, играющим.

Тому, кто врет, можно посочувствовать.

К тому, кто играет, можно присоединиться. Если у вас есть ресурсы, а также если вы готовы, можете и хотите играть.

Если коротко:
Человек лжёт, когда ресурсов недостаточно. Уровень выживания (ниже нуля). Позиция жертвы. «Тень» доминирует над человеком. Точка опоры снаружи. Управление извне.

Человек играет, когда ресурсов в избытке. Играя, человек живёт, а не выживает. Авторская позиция. «Тень» знает своё место. Человек знакомится с собой. Точка опоры внутри.

Понятно – интеллектуальное объяснение себе суть вещей в определенных рамках.

Ясно – видеть вещи такими, какие они есть.

Тот, кому всё понятно, сидит и ничего не делает.
Того, кому ясно, невозможно остановить.

Понятно – вы с интересом смотрите фильм в кинотеатре.
Ясно – вы вышли из зала на улицу, на воздух.


«Понимание – приз для дураков»
(с) Люк Рейнхард.

Тратить — расходовать свои ресурсы (деньги, время, энергию, внимание), не имея отдачи.

Инвестировать — вкладывать туда, где будут результаты.

Расходовать — нейтральный термин, который используется когда еще неизвестно, потратил или проинвестировал.

Иногда траты выглядят как инвестиции (я заплатил за образование, которое мне не пригодилось)

Иногда инвестиции выглядят как траты (я пошел на вечеринку, где встретил любовь всей своей жизни или выгодного клиента).

Купил яблок — проинвестировал в своё здоровье. Выпил водки — нанёс ущерб своему здоровью и кошельку. Неразумно потратил.

Осознав, что я куда-то тратил свои ресурсы и пережив неприятное разочарование, можно извлечь из этого выгоду (ответив на вопрос: "Чему я научился?") и тогда это уже не траты, а инвестирование. Инвестирование в своё образование в школе жизни. Жизнь — самый лучший тренер. Дорогой и эффективный.